សិស្ស​ទើប​បញ្ចប់​ការប្រឡង​បាក់​ឌុប​គួរ​ងាក​មក​ចាប់អារម្មណ៍​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ

វ៉ា សុនី​កា / Khmer Times No Comments Share:

លទ្ធផល​នៃ​ការប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ​សិក្សា២០១៨-២០១៩ ត្រូវបាន​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​ផ្លូវការ​ហើយ​កាលពីដើម​សប្តាហ៍​នេះ បង្ហាញ​ឲ្យ​ដឹងថា​បេក្ខជន​ទូទាំងប្រទេស​ប្រមាណ​ជិត ៨០ម៉ឺន​នាក់ បានបញ្ចប់​ការសិក្សា​កម្រិត​មធ្យ​មសិក្សា​ដោយ​ជោគជ័យ។ ក្នុងឱកាស​ដែល​សិស្សានុសិស្ស​ត្រូវ​រៀបចំខ្លួន ជ្រើសរើស​វិថី​សិក្សា​ថ្មី​មួយកម្រិត​ទៀត ដើម្បី​ពង្រឹង សមត្ថភាព​ឆ្ពោះទៅកាន់​ទីផ្សារការងារ​ដ៏​ប្រកួតប្រជែង វ៉ា សុនី​កា បាន​ជួប​ជាមួយ អ្នកស្រី លឹម វី​រី​យ៉ា ជា​សាស្ត្រាចារ្យ​ផ្នែក​ធុរកិច្ច និង​ជា​គ្រូបង្វឹក​ផ្នែក​ជំនាញ​ទន់ និង​ជា​សមាជិក​ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល នៃ សមាគម​សហគ្រិន​ស្ត្រី​កម្ពុជា ដើម្បី​ពិភាក្សា​លើ​ចំណុចខ្លះៗដែល​យុវជន​គួរ​យល់ដឹង​មុននឹង​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ​ឲ្យ​ត្រូវ​តាម​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត និង ទីផ្សារការងារ។

សិស្សានុសិស្ស​ដែល​ទើប​បញ្ចប់​ការសិក្សា​ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាថ្មីៗនេះ​ជាច្រើន​នាក់ អាច​កំពុង​ប្រឈម​នឹង​ការលំបាក​យ៉ាងខ្លាំង​ក្នុងការ​សម្រេចចិត្តថា​តើ​គួរ​ជ្រើសរើស​ជំនាញ​ដែល​ខ្លួន​ស្រឡាញ់ ឬ​ជំនាញ​ដែល​សម្បូរ​ទីផ្សារការងារ។ ក្នុងករណី​ដូចនេះ តើ​សិស្ស​ត្រូវ​ធ្វើយ៉ាងណា​ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​តុល្យភាព រវាង​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​និង​ជំនាញ​ដែល​ត្រូវ​ទីផ្សារការងារ?

កាលពី​ដើមឡើយ គឺ​ជំនាន់​ដែល​ខ្ញុំ​នៅ​ក្មេង​វ័យ បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន មិនទាន់​សម្បូរបែប ដូច្នេះ​សេចក្ដីសម្រេចចិត្ត​គ្រប់​យ៉ាង​រុលទៅមុខ​ទាំងព្រាវៗ សម្រេចចិត្ត​ទាំងស្មានៗ ទៅតាម​ការយល់ឃើញ​ក្នុង​ជ្រុង​មួយ​តូច តាមរយៈ​បណ្ដុំ​ព័ត៌មាន​បន្តិចបន្តួច។ ដូចជា ឃើញ​គេ​រៀន​អី មានការ​ងារ​ធ្វើ ក៏​រៀន​តាម​គេ តាម​ឯង ខណៈដែល​ពេលនោះ រដ្ឋាភិបាល ក៏​មិនបាន​យកចិត្តទុកដាក់​ក្នុង​បញ្ហា​នេះ​ស្រាប់​ផង។

ដូច្នេះ ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​តុល្យភាព​រវាង​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​ពី​ធម្មជាតិ​របស់​អ្នក​សិក្សា ហើយ​ថែមទាំង​អាច យក​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​នោះ​ទៅ​បង្កើត​ប្រាក់ចំណូល និស្សិត​ត្រូវ​គិតដល់ ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ និង ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ។

បើ​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​នោះ មាន​ទីផ្សារ​សម្បូរបែប​ស្រាប់​ហើយ រាប់​ថា​ជា​ភ័ព្វសំណាង​ទៅ​ចុះ។ រៀន​ចប់ គ្រាន់តែ​អភិវឌ្ឍ​ទេពកោសល្យ​បន្ថែម​ពីលើ​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ ធានាថា ក្រៅពី​ដណ្ដើម​ការងារ​បាន​លឿន​ហើយ ថែមទាំង​អាច​ឡើង​តំណែង​ខ្ពស់​ឆាប់ ប្រាក់ខែ​ធំ​ក្នុង​រយៈពេល​ខ្លី​ទៀតផង។

ឧទាហរណ៍ បើសិនជា​យើង​ចូលចិត្ត​សិល្បៈ​បែប​រចនា អាច​និយាយថា​អ្នកសិក្សា​ស្រឡាញ់​ខ្លាំង​ចំពោះ​ការងារ គូរគំនូរ ច្នៃ​ម៉ូដ តុបតែង……ជាដើម។ ពី​ជំនាន់​ខ្ញុំ​នៅ​ក្មេង បើសិន​ពោល​ប្រាប់​ចាស់ទុំ​ថា​ចង់​រៀន គូររូប ច្បាស់​ជា​គាត់ ខ្ជាក់​អនុសាសន៍​ថា “អើ! រៀន​គូរ​ទៅ ហើយ​ទៅ​អង្គុយ​មុខ​វាំង​ទៅ។ ហេតុអ្វី? ព្រោះ​ចាស់​ពី​ដើម និង ក្មេង​ពី​ដើម ល្ងង់​ដូចគ្នា មូលហេតុ​មកពី​យើង​នៅ​ក្រីក្រ យើង​រស់​ដូច​កង្កែប​ក្នុង​អណ្ដូង យើង​ខ្វះ​ព័ត៌មាន យើង​មិនដែល​ដឹង​ទាល់តែសោះ​ថា ពិភពលោក​នេះ មាន​គេ​ប្រើ​វិជ្ជា ទេពកោសល្យ​សិល្បៈ​គំនូរ បង្កើត​លុយ​ធ្វើ​អ្នក​មានបាន។ អីចឹង​និស្សិត​ច្បាស់​ជា​ចោទសួរ​ប្រដេញ​ទៀតថា បង្កើត​លុយ យ៉ាងម៉េច​ទៅ? ខ្ញុំ​សូមជម្រាបថា រស់នៅក្នុង​យុគសម័យ​នេះ យើង​មិនអាច​ជោគជ័យ​ដោយ​ការសិក្សា​រៀនសូត្រ​ជំនាញ​តែមួយ​មុខ​បានទេ។ យើង​ត្រូវតែមាន​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ សម្រាប់​ទ្រទ្រង់​ជំនាញ​គោល។ បើ​គ្រាន់តែ​ចេះ​គូររូប ផាត់​ពណ៌​ល្អ​ស្អាត​ដាច់​គេ​ក្នុង​លោក​នេះហើយ យើង​ក៏​មិនដឹងថា​យក​វា​ទៅ​លក់​នៅទីណា​ដែរ។ ដូច្នេះ ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ រួមមាន​ដូចជា ៖

ចេះ​ភាសា​អង់គ្លេស​ល្មមប្រើ​ការ​បាន ទាំង​អាន សរសេរ ស្ដាប់ និង និយាយ ដើម្បី​ស្វែងរក​អាហារូបករណ៍​វគ្គខ្លីៗ​នៅ​បរទេស ទាក់ទង​នឹង​ចំណេះដឹង ជំនាញ​ដែល​ខ្លួន​កំពុងមាន​ស្រាប់ ឬ ដើម្បី​ចូលរួម​ប្រកួត​ស្នាដៃ​នៅ​បរទេស ឬ ដើម្បី​ទាក់ទង​គ្នា​ងាយស្រួល ជាមួយ​ពិភពលោក​ខាងក្រៅ​ក្នុងការ​បង្កើត ឬ អ​វិ​វ​ឌ្ឍ​អាជីវកម្ម។ ហើយ​រិត​តែ ពិសេស​នោះ គឺ​ដើម្បី​បង្កើត ម៉ាឃីតធីង អន​ឡាញ (Online Marketing)  ចុងក្រោយ ដើម្បី​ដាក់លក់​ផលិតផល​ខ្លួនឯង​ក្នុង​ទីផ្សារ e-Commerce ។

ចេះ​កុំព្យូទ័រ​កម្មវិធី រដ្ឋបាល​ទូទៅ (MS Words, Excel, and PowerPoint) ហើយ​បើ​អាច​ឆ្លៀត​រៀន​កម្មវិធី PhotoShop, CorelDraw បន្ថែម​ខ្លះ​ផង នុះ សក្ដានុពល​ចំណេះដឹង​ខ្លួនឯង រិត​តែ​អស្ចារ្យ​មួយកម្រិត​ទៀត។ ទូរសព្ទដៃ SmartPhone តែ​ម្យ៉ាង មិនបាន​ជួយ​កិច្ចការ​ធំដុំ​ទេ លុះត្រា​តែមាន​ជំនួយ​ពី​កុំព្យូទ័រ។ ការចេះ​កុំព្យូទ័រ ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​សន្សំ​ពេលវេលា​ការងារ​បាន​ច្រើនជាង​ធម្មតា ហើយ​រៀនសូត្រ​និង​ធ្វើការ ឆាប់​បែក​បញ្ញា​ទៀតផង។

ចេះ​ប្រើប្រាស់ អ៊ី​ន​ធើ​ណិ​ត (e-mail, social media, etc.) ព្រោះថា វា​ជា​កិច្ចការងារ​ផ្លូវការធំៗ ដែល​ផ្ដល់​សារៈសំខាន់​ដល់​យើង គឺ​ទំនាក់ទំនង​តាម e-mail។ ព្រោះ​មធ្យោបាយ​នេះ មាន​សុវត្ថិភាព​ខ្ពស់ និង ប្រកបដោយ​វិជ្ជាជីវៈ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បើ​មិន​ប្រើ​បណ្ដាញ​សង្គម​អបស្ទប​ទៅជា​មួយ​ទេ ក៏​ធ្វើការ​មិនទាន់​គេ​ដែរ ព្រោះថា ឧបករណ៍​ទាំងនោះ វា​ជួយ​ស៊កសៀត​ឱកាស​ធ្វើការ​ដ៏​តឹង​ចង្អៀត​របស់​ពិភព​មនុស្ស​សម័យ​សត​វត្សរ៍​ទី២១នេះ ឲ្យ​មាន​ភាពរលូន។

មាន​ជំនាញ​ទន់ (Soft Skill) ដែល​ភាគច្រើន គេ​ពោល​ដល់ ឥរិយាបថ អត្តចរិត ការប្រព្រឹត្តទៅ​ជាប្រចាំរ​បស់​បុគ្គលម្នាក់ៗ ដូចជា​ការប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ក្នុងសង្គម សិល្បៈ​និយាយ សិល្បៈ​បង្កើត​មិត្តភក្តិ។ល។

ចុះ​បើសិនជា​និស្សិត​ដែល​រៀន​ចប់​ចេះដឹង​ច្បាស់លាស់​នូវ​ជំនាញ​វិជ្ជាជីវៈ (គូររូប ឬ រចនា​ម៉ូដ) នោះ​ហើយ តែ​គ្មាន​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ គាត់​គួរ​ធ្វើយ៉ាងណា? ចម្លើយ​គឺ យកលុយ​ទៅ​ជួល​គេ​មកជួយ​ធ្វើ តែបើ​អត់លុយ នៅតែ​ត្រូវ​ខំរៀន​ដោយ​ខ្លួនឯង​ដដែល​ជា​ដដែល។

ចុះ​បើសិនជា​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​វិញ តើ​សិស្ស​គួរ​ធ្វើ​ជ្រើសរើស​មួយណា​រវាង ចំណង់​ចំណូលចិត្ត និង​ជំនាញ​ដែល​ត្រូវ​ទីផ្សារការងារ?

ជឿ​ទៅ! មានតែ​ជ្រើសរើស​រៀន​ជំនាញ​ដែល​សមស្រប​តាម​សេចក្ដីស្រឡាញ់​ពេញចិត្ត​របស់​យើង​ទេ ទើប​យើង​អាចធ្វើ​ការងារ​នោះ ប្រកបដោយ​គុណភាព​ពិតប្រាកដ។ ការធ្វើការងារ ​ដែល​មិនត្រូវ​នឹង​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត យើង​ត្រេកអរ​បានតែ​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ដំបូង​ប៉ុណ្ណោះ លុះ​យូរ​ទៅ យើង​នឹង​ធុញទ្រាន់។ តែបើ​យើង​បានធ្វើ​ការងារ​ដែល​ស្រឡាញ់​ពេញចិត្ត យើង​នឹង​ខិតខំ​ព្យាយាម ប្រឹងប្រែង​អស់ពី​កម្លាំងកាយ​ចិត្ត ប្រាជ្ញា ស្មារតី ពេលវេលា និង ថាមពល​សព្វ​គ្រប់បែប​យ៉ាង រហូត​ទាល់តែ​បង្កើត​ភាព​អស្ចារ្យ ក្នុង​ការងារ​នោះ។

មាន​មិត្ត​ខ្ញុំ​ម្នា​ក់នៅ​ខេត្តសៀមរាប ពួកគេ ស៊ូ​ស៊ី​អត់ ស៊ី​ឃ្លាន លាលែង​ប្រាក់ខែ​ខ្ទង់ពាន់​ដុល្លារ ដើម្បី​ចាប់​ក្ដី​សុបិន​ខ្លួនឯង នោះ​គឺ​ការផលិត​ភាពយន្តតូចៗដើម្បី​អប់រំ​សង្គម។ វា​មិនបាន​ផល​កម្រៃ​ជា​វិជ្ជមាន​ផ្នែក​លុយកាក់ ក៏ពិតមែន ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ទាំង២នាក់​ប្ដី​ប្រពន្ធ បាន​ផលិត​ម្ដង​ហើយ​ម្ដងទៀត ជាច្រើន​ដង រហូតដល់​មាន​គេ​ទទួលស្គាល់​ស្នាដៃ។ បើទោះបីជា​ស្នាដៃ​នោះ​នៅមានកម្រិត ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ជឿជាក់ថា អ្នក​ដែល​កំពុង​ត្រេកត្រអាល​នឹង​ការងារ​ខ្លួនឯង គ្មាន​ពេល​បាន​ខ្វល់​នឹង​ការងារ​អ្នកដទៃ​ទេ ម្ល៉ោះហើយ​គេ​នឹងធ្វើ​ការ​ដោយ​អារម្មណ៍​មូល ផ្ដោត មោះមុត ស្រួចស្រាវ ចុងក្រោយ​គេ​នឹង​បង្ហាញ​ភាពខ្លាំង​ក្នុង​អាជីព ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នកដទៃ​មោទកភាព​ជំនួស។

“មនុស្ស​ខ្សោយច្រើនតែ រត់​រក​ទីផ្សារ​ដែលមានស្រាប់ៗ តែ​មនុស្ស​ខ្លាំង គេ​បង្កើត​ផលិតផល​រួច ទើប​ពួកគេ​ទៅរក​ទីផ្សារ​តាម​ក្រោយ!” មានន័យថា ធ្វើ​កិច្ចការ បង្កើត​ផលិតផល​ខ្លួនឯង រួច​ស្វែងរក​អ្នក​ម៉ាឃីតធីង​ជួយ​ផ្សព្វផ្សាយ​តាម​ក្រោយ បើ​ចេះ​យុទ្ធសាស្ត្រ​ម៉ាឃីតធីង​ខ្លួនឯង​ស្រាប់​ផង រិត​តែ​ពិសេស។

តើ​សិស្ស​ត្រូវ​សិក្សា​លើ​ចំណុច​អ្វីខ្លះ ដើម្បី​ឲ្យ​ដឹងថា​ជំនាញ​ដែល​ពួកគេ​នឹង​រើស នឹង​ផ្តល់ឱកាស​ការងារ​ខ្ពស់​ឲ្យ​ពួកគេ​នៅពេល​រៀន​ចប់?

ទី១ បើ​ខ្ញុំ​និយាយថា គួរតែ​សិក្សា​ពី​នយោបាយ​ប្រទេសជាតិ និង អន្តរជាតិ ច្បាស់​ជា​គេ​នាំគ្នា​សើច​មិន​ខាន។ ហេតុអ្វី​បានជា​វា​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​បញ្ហានយោបាយ​ទៅវិញ? ចូរ​ចាំ​ថា បើ​យើង​ព្យាយាម​សង្កេត ពីរ​បត់​នយោបាយ​ស្រុកទេស​ដែល​ខ្លួន​កំពុង​រស់នៅ រួមទាំង​នយោបាយ​បរទេសខ្លះៗផង​នោះ និស្សិត​នឹងមាន​បញ្ញា​វិនិច្ឆ័យ​ថា តើ​លំហូរ​ចូល​នៃ​ជនបរទេស និង​លំហូរ​ចេញ​នៃ​ជនជាតិខ្មែរ​ខ្លួនឯង​ទៅ​ក្រៅប្រទេស បណ្ដាល​ឲ្យ​មាន​ផលប៉ះពាល់​អ្វីខ្លះ​នៅ​ខាងក្នុង​ស្រុក? តើ​វា​នឹងមាន​ភាពខ្វះខាត ចន្លោះប្រហោងនៅ​ក្នុងផ្នែក​ណាមួយ ដែល​ត្រូវបំពេញ​បញ្ចូល? ក្រៅពីនោះ ការសង្កេត​ពិនិត្យ​បញ្ហានយោបាយ​ជាប្រចាំ ធ្វើ​ឲ្យ​និស្សិត អាចធ្វើ​ព្យាករណ៍ អាច​ទស្ស​ទាយ ពី​បញ្ហា​ប្រឈម​នៅ​រវាង​ពីរ​បី​ឆ្នាំ​ទៅមុខ​បាន​ដោយ​មិនសូវ​ខុស​ខ្លាំង។ សមត្ថភាព​ទស្ស​ទាយ បញ្ហា​អនាគត​នោះ​ហើយ ដែល​អាច​ឲ្យ​គេ​ចាប់យក​ជំនាញ​ណាមួយ សម្រាប់​ត្រៀម​បំពេញ​ចូលក្នុង​ទីផ្សារការងារ​បាន។

ជាក់ស្ដែង នាពេលនេះ ប្រទេសជាតិ​យើង ​កំពុងតែ​ច្របល់​បញ្ចូល​ទៅដោយ​ជនបរទេស​យ៉ាងច្រើន​សន្ធឹកសន្ធាប់។ សម្រាប់​ក្រុមអ្នក​ជាតិនិយម គេ​រំពឹង​ចង់​ឲ្យ​ជនបរទេស​រៀន​ភាសា​ខ្មែរ។ តែ​សម្រាប់​អ្នក​ឱកាសនិយម គេ​រំពឹង​ទាញយក​ប្រយោជន៍​ពី​ជនបរទេស តាមរយៈ​ការសិក្សា​ភាសាបរទេស ដើម្បី​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង បកប្រែ សម្រួល​ការងារផ្សេងៗ នៅក្នុង​ក្រុមហ៊ុន​ដែលមាន​បរទេស​ជា​ម្ចាស់​វិនិយោគ។

យើង​អាច​មើល​ឧទាហរណ៍​ជាក់ស្ដែង​មួយ​នៅ​បាងកក ប្រទេស​ថៃ។ ជនជាតិខ្មែរ​ជាច្រើន​រាប់មិនអស់ នរណា​ក៏​ស្គាល់​តំបន់ ឌិន​ឌែ​ង ប្រះ​ទូ​ណា​ម ដែល​នៅ​ទីនោះ មាន​ជនជាតិ​ថៃ រៀន​ភាសា​ខ្មែរ​មិនតិច​នាក់​ឡើយ។ ពួកគេ​មិន​ខ្វល់​ពីអ្វី​ផ្សេង ក្រៅពី​ទាក់​ម៉ូយ​ខ្មែរ​ឲ្យ​ទៅ​ដេក​នៅ ស៊ីចុក ទិញ​ទំនិញ​ពួកគេ​ឡើយ ដូច្នេះ ចង់​មិន​ចង់ គេ​នាំគ្នា​រៀន​ភាសា​ខ្មែរ​ហើយ។ នេះ​ខ្ញុំ​និយាយ​ពី​អ្នករក​ការងារ​ជំនាញ ដើម្បី​រកប្រាក់​ចំណូល ស្របតាម​ភាពបត់បែន​នៃ​សង្គម។

ទី២ ត្រូវ​មើលថា ជំនាញ​នោះ មាន​គេ​រៀន​ច្រើន​ដែរឬទេ? បើ​គេ​រៀន​ច្រើនណាស់​ហើយ មិនគួរ​ទៅទៀត​ទេ។ ប្រយ័ត្ន​ផុងខ្លួន​ក្នុង​វិបត្តិ​អតិផរណា​ការងារ។ មានន័យថា អ្នកចេះ​ជំនាញដូចៗគ្នា មាន​ចំនួន​ច្រើនជាង​តម្រូវការ​ទីផ្សារការងារ។ ជាក់ស្ដែង​កន្លងមក យើង​ឃើញ​ឡើង​ហូរហៀរ​យកទៅ​ណា​មិន​អស់ និស្សិត​បញ្ចប់​បរិញ្ញាបត្រ គណនេយ្យ និង ធនាគារ ខណៈដែល​ធនាគារ​មួយចំនួន ឈានដល់​បង្កើត​សាលាបង្រៀន​គណនេយ្យ​ដល់​និស្សិត​ដើម្បី​ស្រូបយក​និស្សិត​ចូលក្នុង​ធនាគារ​ខ្លួនឯង​ទៀតផង។ ហេតុអ្វី ជំនាញ​ផ្សេងទៀត មើលមិនឃើញ?

ទី៣ កុំ​វាយតម្លៃ​ជំនាញ​អ្វីមួយ​ថា​អន់​ខ្សោយ ដោយសារតែ​ឃើញ​អ្នក​ប្រកប របរ​នោះ ភាគច្រើន​ក្រីក្រ ពិបាក។ ឧទាហរណ៍ ជំនាញ​កាត់ដេរ ធ្វើ​ម្ហូប ធ្វើ​នំ ជួសជុល​រថយន្ត កាត់សក់ អ៊ុតសក់ ជាដើម ប្រហែល​មនុស្ស​ភាគច្រើន គិតថា​អន់​ខ្សោយ គ្មាន​មុខមាត់ ខ្សត់​កិត្តិយស។ មូលហេតុ​ដែល​អ្នក​ប្រកប​របរ​នោះ នៅតែ​ក្រ ព្រោះតែ​គេ​គ្មាន​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ ដែល​ខ្ញុំ​បានលើកឡើង​ពី​ខាងដើម។ បើ​កាត់ដេរ​ហើយ ថែមទាំងចេះ​អង់គ្លេស និង កុំព្យូទ័រ រួមទាំង​អ៊ី​ន​ធើ​ណិ​ត អ៊ីមែល​ផង​នោះ គេ​នឹង​ក្លាយជា​ម្ចាស់​រោងចក្រ​កាត់ដេរ ច្នៃ​ម៉ូដ បង្កើត​ស្លាក​យីហោ​សម្លៀកបំពាក់​ខ្លួនឯង នាំ​ចេញទៅ​បរទេស នៅ​ថ្ងៃ​ណាមួយ។ តែបើ​ចេះ​កាត់ដេរ ហើយ​គ្មាន​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ គេ​បានត្រឹមតែ អង្គុយ​កាត់​និង​ដេរ​តែម្នាក់ឯង​យ៉ាង​កម្សត់​មួយជីវិត។ បើ​ចេះ​ជំនាញ​ធ្វើ​ម្ហូប ហើយ​ចេះ​អង់គ្លេស​និង​កុំព្យូទ័រ​ច្បាស់ គេ​នឹង​ក្លាយជា​ម្ចាស់​ភោជនីយដ្ឋាន​ល្បីឈ្មោះ មាន​អ្នកចូលរួម​វិនិយោគ​ជាមួយ បង្កើន​ដើមទុន ពង្រីក​សាខា ឈានដល់​ចែកចាយ​ស្លាក​យីហោ និង ផ្សេងទៀត​ជាច្រើន!

ដើម្បី​ជា​គន្លឹះ​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​ជ្រើសរើស​មុខជំនាញ​ឲ្យ​ត្រូវ​នឹង​ទីផ្សារការងារ​ផង និង​ចំណង់​ចំណូលចិត្ត​ផង តើ​អ្នកស្រី​មាន​ចំណុច​អ្វីខ្លះ​ដើម្បី​ចែករំលែក?

ខ្ញុំ​បានបញ្ជាក់​រួច​អស់ហើយ ប៉ុន្តែ​ក៏​ចង់​រំលេច​គំនិត​នោះ​ជាថ្មី​ម្ដងទៀត​ដែរ​ថា គួរតែ​ជ្រើសរើស ​រៀន​អ្វីដែលយើង​ស្រឡាញ់​ពេញចិត្ត កុំ​ខ្វល់​ពី​រឿង​សញ្ញាបត្រ។ មិន​ខ្វះ​ទេ សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​ជំនាញ​បច្ចេកទេស នៅ​ពាសពេញ​ផ្ទៃ​ប្រទេស។ រៀន​ចប់​ស្ពាយ​យកចំណេះ​ធ្វើ មក​ប្រឡូក​ក្នុងសង្គម មិនមែន​រៀន​ចប់ស្ពាយ​ក្រដាស១​សន្លឹក​ថតរូប​បង្អួត​គេ បន្ទាប់មក អត់​ចេះ​ធ្វើ​អី​នោះទេ។

មនុស្ស​ភាគច្រើន ចូលចិត្ត​និយាយថា “ចេះតែរៀនៗទៅ! គ្រាន់​បាន​សញ្ញាបត្រ​បិត​លើ​ជញ្ជាំងបង្អួត​កូន។ សូម​ឈប់​បង្កើត​​គំនិត​បង្ហិន​ពេលវេលា​នេះ​ទៀត​ទៅ ពេលវេលា​មានតម្លៃ​ណាស់។ បំណាច់នឹង​រៀន​អស់​បួន​ប្រាំ​ឆ្នាំ គួរតែ​រៀន​អ្វីដែល​ចប់​ទៅ​អាច​ប្រើ​បាន ដូច​ខ្ញុំ​លើក​ពី​ខាងដើម​អុីចឹង។ ប៉ុន្តែ​រៀន​អ្វី​ក៏ដោយ បើ​គ្មាន​ជំនាញ​បន្ទាប់បន្សំ​ទេ នឹង​ពិបាក​ខ្លួន​ហើយ!

Share and Like this post

Related Posts

Previous Article

មន្ត្រី​ជាន់ខ្ពស់​គណបក្សប្រជាជន​កម្ពុជា​ ​និង​ជា​អតីត​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួងការពារជាតិ​ ​លោក​ ​ប៊ូ​ ​ថង​ ​ទទួលមរណភាព​

Next Article

ក្រសួងបរិស្ថានដាក់ចេញបទបញ្ជាជាង ១០ចំណុចដល់មន្ត្រីក្រោមឱវាទ